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Le troisième numéro de la Revue de Socio-Anthropologie de l'adolescence (RSAA) rassemble des textes questionnant le rôle des technologies de l'information et de la communication dans l’accompagnement des jeunes par les professionnels de l’enseignement, du travail social et du secteur médico-social.

Il s’agit notamment d’interroger les dimensions de ces technologies à prendre en compte dans la prévention et l’intervention auprès des adolescents et des adolescentes, et de mieux définir en quoi elles sont efficaces et/ou limitées dans ce domaine.

Articles :

• Analyse du contenu de vidéos YouTube d'adolescents québécois sur le thème de la cynerintimidation : vers l'identification d'objectifs pour une éducation critique aux médias numériques - Mathieu Bégin
• La gestion de la visibilité des contenus et des données personnelles par les adolescents : quelles dimensions à prendre en compte pour les intervenants ? - Yann Bruna
• Ados en quête d’infos : de la jungle à la steppe, cheminer en conscience - Anne Cordier
• Prévention du suicide à l’adolescence : quels enjeux sur les espaces numériques ? - Marion Haza et Delphine Bonnichon
• Les TIC et la violence dans les relations amoureuses des adolescents chiliens : pistes pour l’intervention - Tatiana Sanhueza

A lire en ligne ou télécharger depuis le site de LA REVUE DE SOCIO-ANTHROPOLOGIE DE L'ADOLESCENCE