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La présente étude évaluative de Expérimentation adolescents s’inscrit dans la continuité des travaux menés par Transverscité sur l’action sociale et les politiques menées envers la population française jeune et leurs familles. Elle associe une démarche évaluative à un questionnement plus large sur la pertinence et l’efficience des projets participatifs dans les processus de socialisation et d’intégration sociale des jeunes.

"À travers la connaissance précise de dix cas particuliers, retenus dans le cadre de cette évaluation, notre étude cherche à identifier les critères d’efficience et les freins de la politique jeunesse mise en place par le biais de cette expérience. Il importe dans un premier temps d’analyser finement chacun des dix projets sélectionnés, car tous engendrent une action collective unique qui s’organise en fonction d’une structure locale conditionnant à son tour la conduite des acteurs. Dans ce sens, il nous est apparu pertinent de considérer chaque projet comme un système d’action concret unique, une construction sociale qui met en relation dans un contexte particulier, des acteurs spécifiques dont les enjeux diffèrent, soumis à des contraintes spécifiques mais dotés de ressources qu’ils vont mobiliser pour satisfaire leurs besoins ou remplir leurs objectifs."