Exercer une autorité éducative bienveillante
Objectifs :
Quand les règles deviennent difficiles à appliquer et les valeurs inconciliables, l’adulte peut se sentir démuni.
Comment concevoir une autorité constructive qui soutienne le développement psychique, intellectuel et social de l’enfant ou l’adolescent en prenant en compte son âge, sa réalité, son histoire, ses difficultés et ses ressources ?