Colloque : Les adolescents et le paradoxe des écrans
Ce colloque aura lieu mardi 15 décembre. Il est organisé par Lecture Jeunesse dans le cadre de son observatoir de la lecture des adolescents. Grtauit sur inscription.
L’écran : protecteur et créateur de liens ?
Du groupe à l’isolement, des copains à la famille, des embrassades aux gestes-barrières, la pandémie comme le confinement ont bouleversé et reconfiguré les relations. Pour les adolescents, fréquemment en recherche d’une « communauté », quels types de contact ont-ils été préservés, privilégiés, créés, dans ces circonstances ? Comment caractériser ces relations numériques paradoxales ?
Écrans et médiations : vers un renversement des représentations ?
Sous quelles autres formes les médiateurs ont-ils essayé de repenser leurs actions autour de la lecture et de l’écriture des jeunes ? Dans quelle mesure la diversité des publics visés peut-elle et doit-elle jouer sur les formes adoptées ? Celles-ci vont-elles au-delà de la simple transposition des médiations en présence réelle ? Si c’est le cas, comment y fait-on place aux interactions avec les adolescents, à leur initiative ? Et quelle remise en question et quels renversements de la pratique en présentiel ces nouvelles
formes impliquent-elles pour les médiateurs ?